為提高新教師的課堂教學組織能力，全面幫助新教師快速成長，激勵新教師盡快適應教學崗位，8月25日，我校舉辦了“桃李新匠”杯新入職教師課堂教學能力比賽。教務處處長路俊哲為全體參賽教師做賽前動員，鼓勵教師發(fā)揮自身優(yōu)勢，展示教學技能，并與專家組和教師們充分交流，通過比賽提升新進教師教學能力。

教務處處長路俊哲做賽前動員

此次比賽面向2022年入職的34名教師，分文科思政組、理工科組、術科組進行，評委由我校教學督導、學科專家等擔任。賽前，參賽教師結合教授課程進行備課研教，各學院為參賽教師安排指導教師不斷進行試講打磨。比賽現(xiàn)場，參賽教師的課堂教學精彩紛呈，充分體現(xiàn)了教師們的精心準備和專業(yè)能力。評審專家集中評課議課，從教學教法、教學設計、教學課件、思政融入等方面針對參賽教師教學基本功和能力提升提出建設性意見和建議，現(xiàn)場觀摩的2023年新進教師也表示受到了一次很好的教學能力培訓，受益匪淺。

文科組參賽教師比賽現(xiàn)場

文科組專家現(xiàn)場點評

理工科組參賽教師比賽現(xiàn)場

術科組參賽教師比賽現(xiàn)場

術科組專家現(xiàn)場點評

此次活動既為新入職教師提供了一個展現(xiàn)風采、快速成長的機會，也為同行教師搭建了相互學習、研討交流的互動平臺。學校將積極推進“以賽促教、以賽促改”的工作機制，聚焦教學質量提升，搭建教學競賽平臺，為鍛造“四有”好老師持續(xù)提供全方位保障。

信息、圖片來源：教務處  編審：宣傳部