為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，增進廣大學生文化素養(yǎng)及審美觀念，推進鑄牢中華民族共同體意識教育實踐，自2021年起，我校中國語言文學學院已連續(xù)四年開展中華傳統(tǒng)服飾文化國學體驗課，以中華傳統(tǒng)服飾為重要載體，通過教師講授、學生情景劇演繹及古詩詞朗誦等多種形式，輻射我校各學院數(shù)百名學生。

體驗課現(xiàn)場

本次中華傳統(tǒng)服飾文化國學體驗課系我校第二課堂美育體驗課程系列之一。體驗課圍繞中華詩詞典故與服飾文化展開，由中國語言文學學院古代文學教研室主任李梅主講，來自各學院的30余名學生參與其中。

古詩詞朗誦

課程伊始，李梅以孔穎達《春秋左傳正義》中的“中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華”為引，點明中國古代禮儀服飾是中國禮文化形成和傳播中的重要禮器，禮與服飾皆為中華禮儀文化的重要組成部分。隨后，身著漢服的同學們集體亮相，他們穿著各種顏色和形制的漢服上臺展示，舉手投足間散發(fā)著文化自信與書香墨韻。李梅根據(jù)朝代的更迭變化依次講解不同歷史時期下漢服的穿法、形制與特征，并以現(xiàn)場展示和圖片展示相結(jié)合的方式讓在場觀眾體會中國傳統(tǒng)服飾之美，感受古時“合禮即為美”的生活方式。

中國語言文學學院古代文學教研室主任李梅授課

服飾講解

服飾展示

服飾講解過程中融合了“子路正冠”“文君當壚”“劉伶醉酒”等典故，同學們也通過詩歌朗誦深刻感受中華民族五千多年的衣冠文明。從先秦的《周南·關(guān)雎》《鄭風·子衿》，到漢樂府的《陌上?！?、曹操的《短歌行》等，以不同時期的詩詞對應服飾及文化，同學們在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的穿越中找到一幕幕歷史的文明與時尚，領(lǐng)略華夏祖先的華彩霓裳。

現(xiàn)場學生認真聆聽

此次美育體驗課是學校特色美育活動重要舉措之一，也是深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育實踐的重要路徑，使學生在學習和演繹中感受中國古典文化的智慧與禮儀，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代社會之間的多元對話中提高禮儀文化修養(yǎng)，鑄牢中華民族共同體意識，更好地傳承發(fā)展中華禮制文明與服飾文化，再現(xiàn)“禮儀之大，服章之美”的華夏樂章。

信息、圖片來源：鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地（美育浸潤實踐基地）、中國語言文學學院

編審：宣傳部