新疆師范大學學報(哲學社會科學版)
《新疆師范大學學報(哲學社會科學版)》(以下簡稱學報)創(chuàng)刊于1980年,主管單位和主辦單位均為新疆師范大學。學報始終不忘初心、牢記使命,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真踐行以習近平同志為核心的黨中央治疆方略,特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,秉持“全球視野、前沿聚焦、問題探究、絲路情懷”的辦刊理念,以“不甘現(xiàn)狀、不服輸?shù)男膭拧㈨g性”和“釘釘子”精神銳意改革進取,實現(xiàn)了學報辦刊模式由學科綜合向問題綜合和辦刊進路由“等米下鍋”到“找米下鍋”,再到“找精米下鍋”,最后“精米不請自來”的新時代轉變,開創(chuàng)了中國學術期刊辦刊的新模式,實現(xiàn)了我國高校社科學報辦刊的新超越,成就了我國西部期刊辦刊的新輝煌,鍛造了“新疆師范大學學報現(xiàn)象”。
近年來,學報辦刊經(jīng)驗得到了黨和政府以及期刊界同仁的一致好評。截至目前,學報已榮膺“全國百強報刊”、“國家社科基金重點資助期刊”(連續(xù)多年被定等為“優(yōu)秀”的期刊,在國家社科基金重點資助200家期刊中只有3家)、連續(xù)6屆獲得“新疆期刊獎”等殊榮;學報連續(xù)入選“中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊”、“全國中文核心期刊”、“中國人文社科核心期刊(AMI)”、“RCCSE中國權威學術期刊”等核心期刊目錄,成為全核心期刊;學報“一帶一路”“中國學派”“宣傳貫徹黨的十九大精神”等專題欄目連續(xù)獲得專項資助,成為全國受國家社科基金資助金額最高的期刊。據(jù)《中國學術期刊影響因子年報》顯示,學報復合影響因子為 3.312,已連續(xù)三年影響因子蟬聯(lián)全國高校綜合類學報第1名。另據(jù)《世界學術期刊學術影響力指數(shù)(WAJCI)年報》顯示,在13063種世界范圍內(nèi)傳播較廣、影響面較大、學術影響力較強的學術期刊學術影響力指數(shù)排名中,學報位居世界學術期刊學術影響力指數(shù)(WAJCI)Q2區(qū)中國社科期刊第1位,辦刊國際顯示度和美譽度明顯提升。
創(chuàng)新是學報的靈魂和生命。學報的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在對國家和自治區(qū)具有前瞻性、全局性和戰(zhàn)略性的重大理論現(xiàn)實問題的深入研究上,始終追著問題跑,迎著問題上,追蹤新時代學術前沿,回應新時代社會關切,引領新時代學術創(chuàng)新,堅持內(nèi)容為王,品格立足、特色爭先的原則,以問題研究為中心,將專題化、特別策劃進行到底。本刊特色欄目有:“習近平新時代中國特色社會主義思想研究” “黨的政治建設專題”“中國國情研究”“新疆社會穩(wěn)定和長治久安”“立德樹人專題策劃”“理直氣壯開好思政課”“一帶一路研究”“全球治理與中國方案” “中國學派” “鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究”“老齡化與養(yǎng)老問題研究” “人工智能專題研究”“共享經(jīng)濟專題研究” “長江學者論壇”“諾貝爾獲獎者論壇”等。
進入新時代,學報以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,致力于打造世界期刊界具有中國特色、中國風格、中國氣質的中國期刊學派。力爭使學報成為學術期刊國際化的“探索者”,原創(chuàng)知識的“發(fā)布者”,當代社會輿論和社會風尚的“引導者”,國家和民族未來的“思想者”。
新疆師范大學學報(自然科學版)
新疆師范大學學報(自然科學版)于1982年創(chuàng)刊,主管單位和主辦單位均為新疆師范大學。1999年被中華人民共和國科技部、國家新聞出版廣電總局批準為正式刊物。
學報始終不忘初心、牢記使命,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真踐行以習近平同志為核心的黨中央治疆方略,特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。堅持先進的辦刊理念,以改革為動力,以發(fā)展為主題,以質量為生命,以特色為靈魂,明確目標,制定任務,狠抓落實,取得了較好的成績,先后成為《中國學術期刊(光盤版)》收錄期刊、《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》全文收錄期刊、《中國核心期刊(遴選)》數(shù)據(jù)庫收錄期刊、《中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊、“萬方數(shù)據(jù)庫一數(shù)字化群”全文收錄期刊、中國《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊、新疆維吾爾自治區(qū)科學技術協(xié)會資助期刊。
學報自然科學版以改革為動力,以發(fā)展為主題,以質量為生命,以特色為靈魂,明確目標,以展示和分享高校和相關科技人員的成果為目標,設置特色欄目有:一、資源與環(huán)境研究;二、能源與材料研究;三、競技與體育研究;四、數(shù)理理論與應用研究;五、網(wǎng)絡與信息技術研究;六、理科教育研究。